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El tiempo pedagógico y la diversidad
| dc.rights.license | cc by-nc-nd 4.0 | ES |
| dc.contributor.advisor | Vasconcellos Fraga, Johny | |
| dc.creator | Vieira, Dominique | |
| dc.date.accessioned | 2023-12-16T13:32:54Z | |
| dc.date.available | 2023-12-16T13:32:54Z | |
| dc.date.issued | 2023-12 | |
| dc.date.submitted | 2023-12-16 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.cfe.edu.uy/123456789/2507 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo realizado para la asignatura APPD ( Análisis Pedagógico de la Práctica Docente), trata de analizar cómo los docentes a cargo de las aulas en escuelas de tiempo común, llevan a cabo su trabajo, atendiendo toda la diversidad que se encuentra en el salón de clases. Asegurándose de que cada estudiante logre un aprendizaje significativo . | ES |
| dc.description.tableofcontents | Resumen. Palabras Claves. Fundamentación. Planteamiento del Problema. Marco Teórico. Analisi Pedagogico. Conclusión. Bibliografía | ES |
| dc.format | ES | |
| dc.format.extent | 19 p. | ES |
| dc.language | spa | ES |
| dc.publisher | ANEP CFE | ES |
| dc.rights | openAccess | ES |
| dc.subject | Formación de docentes | ES |
| dc.subject | inclusión | ES |
| dc.subject | familia | ES |
| dc.subject | educación | ES |
| dc.title | El tiempo pedagógico y la diversidad | ES |
| dc.title.alternative | ¿Cuál es el tiempo pedagógico que disponen los docentes para atender la diversidad del aula? | ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | ES |
| dc.creator.filiacion | Instituto de Formación Docente “María Orticochea” de Artigas | ES |
| dc.subject.keywords | Análisis Pedagógico de la Práctica Docente | ES |
| thesis.grantor | Instituto de Formación Docente “María Orticochea” de Artigas | ES |
| thesis.name | Maestra de Educación Primaria | ES |
| dc.type.version | accepted | ES |
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Producción Estudiantil [820]