Inclusión y aprendizaje. Mejorando el rendimiento académico de todos los estudiantes

Abstract

Este ensayo pedagógico se centra en la observación, estudio y conclusión de cómo la implementación de la inclusión en el entorno escolar. La inclusión educativa aborda la premisa de que cada individuo, sin importar sus diferencias, merece el derecho fundamental a acceder a una educación de calidad y a participar plenamente en el proceso educativo. El interés por la inclusión en la educación surgió en base las experiencias vividas en las prácticas docente en años anteriores