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Los modelos docentes en la formación de profesores de matemática: elementos para repensar los ambientes didácticos
| dc.rights.license | cc by-nc-nd 4.0 | ES |
| dc.creator | Ochoviet, Cristina | |
| dc.creator | Olave, Mónica | |
| dc.date.accessioned | 2019-10-04T15:52:06Z | |
| dc.date.available | 2019-10-04T15:52:06Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.date.submitted | 2019-10-04 | |
| dc.identifier.isbn | 978-9974-91-713-2 | ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/243 | |
| dc.description.abstract | Este trabajo es el resultado del proyecto de investigación titulado Los modelos docentes en la formación de profesores de matemática: elementos para repensar los ambientes didácticos, que fue ganador de un fondo concursable de la Dirección de Formación y Perfeccionamiento Docente en la línea Didáctica de la Educación Superior (Expediente 2697/09 de la DF y PD). Fue desarrollado entre mayo y noviembre de 2009. Esta publicación fue autorizada por Acta 25, Resolución 14 del 25/07/2017 del Consejo de Formación en Educación. En este trabajo se identifican los modelos docentes presentes en la formación de profesores de matemática, en un instituto de formación docente, y se contrastan con las recomendaciones emergentes de la investigación acerca de cómo deberían formarse los futuros profesores, con el objetivo de realizar un aporte para mejorar la formación inicial de profesores. | ES |
| dc.description.tableofcontents | 1. Introducción 2. Antecedentes temáticos 3. Objetivos generales y específicos 4. Consideraciones teóricas 5. Método 6. Primeras impresiones 7. Análisis de los resultados 8. Análisis global 9. Conclusiones y recomendaciones Referencias | ES |
| dc.format | ES | |
| dc.format.extent | 52 p. | ES |
| dc.language | spa | ES |
| dc.publisher | CFE | ES |
| dc.rights | openAccess | ES |
| dc.subject | Formación de docentes | ES |
| dc.subject | Enseñanza de las matemáticas | ES |
| dc.subject | Práctica pedagógica | ES |
| dc.title | Los modelos docentes en la formación de profesores de matemática: elementos para repensar los ambientes didácticos | ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/book | ES |
| dc.creator.filiacion | CFE. Departamento de matemática | ES |
| dc.creator.filiacion | CFE. Departamento de matemática | ES |
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