RESUMEN DE METADATOS
Educación, pedagogía, escuela: cambios y permanencias
Resumen
La educación como fenómeno ha recorrido a lo largo de la historia
distintas modalidades en el acto educativo. Surge como unidireccional y llega a lo multidireccional en la búsqueda de mejora de los
aprendizajes con el fin de impulsar a los estudiantes hacia su plenitud. Desde este enfoque, es interesante conocer quiénes deciden lo
que le conviene e interesa al estudiante para que entre al mundo y
participe de él de forma inteligente.
Tomamos los conceptos educación, pedagogía y escuela como núcleos vertebradores para la reflexión y el análisis. El carácter histórico
que implican estos términos nos lleva a la difícil tarea de realizar una
aproximación a sus cambios o permanencias a lo largo del tiempo.