Desafíos de la planificación multigrado en la escuela rural

Abstract

El siguiente trabajo corresponde al ensayo final de la asignatura Análisis Pedagógico de la Práctica Docente, el cual se establece como requisito para el egreso de la carrera de Maestro de Educación Común, plan 2008. El tema seleccionado ha sido los desafíos a los que se enfrentan los docentes en la planificación multigrado, principalmente la que se desarrolla en la escuela rural. A través de una serie de lecturas es que se originan algunas reflexiones que van desde la realidad de la escuela rural, el rol docente y los aspectos más relevantes de la didáctica