El aprendizaje exitoso en escuelas A.PR.EN.D.E.R

Abstract

El presente trabajo corresponde al ensayo final de la asignatura Análisis Pedagógico de la Práctica Docente (APPD), del Instituto de Formación Docente de Salto. El mismo tiene como propósito analizar propuestas pedagógicas exitosas que permitan aprendizajes significativos en contextos vulnerables. En el mismo se abordará el aprendizaje exitoso en escuelas A.PR.EN.D.E.R, donde se tendrá en cuenta el transcurso de la práctica docente del presente año. Allí se trabaja con niños que viven en un ambiente sociocultural descendido. Según el Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) en primaria más del 90% de estas escuelas son de contexto muy desfavorable y desfavorable. A pesar de esto y de otros factores negativos, algunos niños logran dar una respuesta positiva a las demandas requeridas para alcanzar los límites exigidos en cada grado.