Educación Social en tiempos de pandemia: análisis de las prácticas pre-profesionales de Educación Social en enseñanza media, en el departamento de Paysandú.

Abstract

El presente trabajo monográfico es un análisis de experiencia de práctica pre profesional de estudiantes de enseñanza media durante la emergencia sanitaria acontecida en el año 2020. Primeramente se realizó un análisis de los proyectos de los practicantes1 y los informes finales de práctica para posteriormente, llevar a cabo un focus group con éstos para profundizar en el trabajo analítico. El objetivo central del texto es identificar los contenidos socio educativos y las acciones llevadas a cabo por los practicantes vinculados al contexto de emergencia sanitaria, así como las estrategias metodológicas planteadas con base en el contexto de pandemia