Lo personal es político: aportes de la educación social en los abordajes de situaciones de abuso sexual hacia adolescentes mujeres

Abstract

El presente trabajo se desarrolla en el marco del egreso de la formación en el Instituto de Formación en Educación Social (IFES). Apunta a contribuir a la construcción de conocimientos y a la visibilización de la problemática de abuso sexual hacia adolescentes mujeres, identificando los aportes específicos de la Educación Social a la hora de abordar estas situaciones, desde la perspectiva de derechos, género y generaciones y de justicia social. Se trata de un trabajo que busca aproximarse a una investigación por lo que parte de algunos cuestionamientos previos y el acercamiento a posibles respuestas emergen de la utilización de técnicas de investigación. Para ello se recupera la palabra de tres educadoras sociales egresadas del Centro de Formación y Estudios del INAU (CENFORES) y de una docente de la formación con experticia en el tema, articulándolas con las experiencias de cuatro compañeras, estudiantes de educación social, que realizaron sus prácticas en educación secundaria, en 2019 en el marco de práctico III y llevaron adelante acciones educativas con mujeres adolescentes en situaciones de abuso sexual. El análisis de estas experiencias se articulará con la revisión de materiales bibliográficos referentes a la temática y antecedentes monográficos.