La formación laboral de personas en situación de discapacidad. Análisis de una experiencia y reflexiones sobre las posibilidades de lo educativo social

Abstract

El presente escrito se aboca a la sistematización de una experiencia socioeducativa de formación laboral para personas en situación de discapacidad intelectual y su inclusión en medios laborales. Desde esta temática se trabaja sobre la pertinencia de la Educación Social en el área, específicamente en el programa desplegado por Fundación Prointegra