Orientación Educativa y Educación Social: Lugares de encuentro y despliegues posibles

Abstract

El presente trabajo se presenta como monografía final de egreso de la formación en Educación Social, su temática principal tiene como objetivo contribuir a la reflexión sobre los sentidos y posibilidades de la Educación Social en torno a la Orientación Educativa de los sujetos. En el encargo de materializar estas acciones se pueden encontrar disciplinas diversas como educadores sociales, psicólogos, trabajadores sociales, sociólogos y a su vez son desplegadas en múltiples instituciones socio educativas, de salud, trabajo, comunitarias, entre otras. En torno a lo estrechamente relacionado a nuestro quehacer profesional es necesario al menos nombrar el contexto socio político en el que se realiza este trabajo, en donde ocurre un cambio en la legalidad a partir de la recientemente aplicada Ley de Urgente Consideración (LUC), que en particular en la Educación tiene varias consecuencias. Se visualiza que las prácticas de Orientación Educativa se enfrentan a realidades cada vez más adversas y complejas, por lo que la demanda de acceso se ha incrementado en la búsqueda de encontrar respuestas más particulares a distintas situaciones, entre ellas la continuidad educativa de las personas, o expresado de otra manera: ¿cómo y qué continuar estudiando? Es por estos motivos que se estima necesario aportar al análisis y la reflexión sobre cómo se llevan a cabo bajo la lupa de la Educación Social