De encuentros y desencuentros. Análisis desde la experiencia educativo social del programa Gol al Futuro

Abstract

El presente trabajo monográfico pretende reflexionar y analizar el deporte como posible escenario, contexto y contenido educativo, este último, ofertado por la Educación Social hacia un otro en tanto sujeto de la educación. Se propone la articulación desde un marco teórico definido por la pedagogía social que posibilite pensar el campo de la Educación Social en el encuentro con el deporte, una intersección novedosa, con incipiente análisis y producción académica en nuestro país. Para ello se analiza la perspectiva educativa del área educativa del programa Gol al Futuro, durante el año 2019 y 2020. Se reconoce a los futbolistas integrantes de planteles formativos en tanto sujetos posibles de ser abordados desde la Educación Social, pensados desde su singularidad, y al Educador Social como agente de la educación que debe garantizar el acceso y circulación de los sujetos por diversas redes culturales y comunitarias. Con el objetivo de conocer y analizar la tarea llevada adelante se torna fundamental la realización de entrevistas a los educadores y coordinadores que integran el Programa.