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Riesgo ambiental en el Uruguay: contaminación del agua
dc.rights.license | cc by-nc-nd 4.0 | ES |
dc.contributor.advisor | Schön, Feline | |
dc.creator | Sotto Rodríguez, Nelly Paola | |
dc.date.accessioned | 2022-06-27T13:27:27Z | |
dc.date.available | 2022-06-27T13:27:27Z | |
dc.date.issued | 2021-10 | |
dc.date.submitted | 2022-06-27 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1839 | |
dc.description.abstract | Es este un proyecto académico presentado como cierre del curso del Diplomado en Geografía. Se aborda el paradigma ambiental, emergente ante la incapacidad de paradigmas anteriores de dar respuestas a las problemáticas actuales producto del pensamiento decimonónico y un sistema económico depredador. La educación ambiental se muestra como fundamental para generar un cambio en las formas de ver, sentir, pensar y vivir el mundo. Se plantea una propuesta didáctica sobre el riesgo ambiental a partir de la contaminación del agua, en particular en la cuenca de la Laguna del Sauce en el departamento de Maldonado. Se diseña una secuencia de actividades y se aporta material didáctico acorde y se sugiere un método de evaluación. | ES |
dc.description.tableofcontents | Tabla de Figuras. Tabla de Gráficas . Resumen . Presentación. Dimensión ensayística. El paradigma ambiental. La educación ambiental. Ambiente. Riesgo, problema, crisis y conflicto ambiental . Contaminación del agua en Uruguay . Cuenca de la Laguna del Sauce. Dimensión didáctica.. Objetivos:. Selección y secuencia de contenidos: Metodología Secuencia de actividades. Actividad 1: ¿Qué pasa con el agua que bebemos? . Actividad 2: Investigamos sobre el agua. Actividad 3: El agua en Uruguay.. Actividad 4: El estado del agua en nuestro país. Actividad 5: Contaminación del agua en Maldonado. Actividad 6: Salida de campo: Cuenca de la Laguna del Sauce.. Actividad 7. ¿Y ahora qué hacemos? . Actividad 8: Jornada de socialización de conocimientos y experiencias. Evaluación. Conclusiones . ANEXOS. ANEXO 1: “Maldonado: agua es “apta para el consumo humano”, del 30 de marzo de 2015 del portal www.180.com.uy. ANEXO 2: Libro: “Geografía: lectura para niños”, del Ministerio de educación y cultura,.... ANEXO 3: Árbol de problemas. Elaboración propia en Microsoft Paint con una base de www.schoolplaten.com... Bibliografía. | ES |
dc.format | ES | |
dc.format.extent | 51 p. | ES |
dc.language | spa | ES |
dc.publisher | ANEP CFE | ES |
dc.rights | openAccess | ES |
dc.subject | Educación ambiental | ES |
dc.subject | Medio ambiente | ES |
dc.subject | Contaminación del agua | ES |
dc.title | Riesgo ambiental en el Uruguay: contaminación del agua | ES |
dc.title.alternative | Un aporte desde la educación ambiental | ES |
dc.type | Trabajo Final de Especialización | ES |
dc.creator.filiacion | ANEP CFE | ES |
thesis.grantor | ANEP CFE Departamento de geografía | ES |
thesis.name | Diplomado en Geografía | ES |
dc.type.version | accepted | ES |
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