Parte de libro
Publicado
Acceso abierto
La escuela en transición: cambios, permanencias e innovaciones educativas
Autor(es)
Inetti Pino, Sabina Ximena
Universidad Nacional de Quilmes (UNQ), Instituto de Profesores “Artigas” (IPA/CFE)
Fecha
2022Editorial
Asociación Formación IB. Cádiz, EspañaVer texto completo
Licencia
cc by-nc-nd 4.0Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
Durante un segundo período educativo en pandemia en el 2021 podemos decir que las
experiencias educativas para continuar con los procesos de enseñanza y aprendizaje son muchas
y enriquecedoras. Lo que hace necesario observar detenidamente cómo dichos procesos han
cambiado o no y cuáles son las innovaciones de los Profesionales de la Educación en un aula más
diversa que antes por las múltiples modalidades de enseñanza
Materias
Innovación educacionalescuela
enseñanza
aprendizaje