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Noveles en primera persona Relatos en tiempos de excepcionalidad
dc.rights.license | cc by-nc-nd 4.0 | ES |
dc.creator | Acosta Pisano, Mariana | |
dc.creator | De Lema Blanco, Solange | |
dc.date.accessioned | 2021-10-21T00:40:41Z | |
dc.date.available | 2021-10-21T00:40:41Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.date.submitted | 2021-10-20 | |
dc.identifier.isbn | 978-9915-9358-1-2 | ES |
dc.identifier.uri | http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1548 | |
dc.description.abstract | Al finalizar el año 2019, en el equipo del Programa noveles educadores proyectamos los encuentros de formación para el año 2020, en función a lo que los noveles habían manifestado como intereses temáticos y situándolos de acuerdo a las necesidades de cada territorio. Comenzó el 2020 y “acompañándolo”, la pandemia del COVID-19, por lo que lo proyectado perdió sentido, porque ahora las necesidades y los focos de atención eran otros. Fue así que nos invadió, al igual que a todos los educadores: la incertidumbre, la necesidad de pensar y de pensar-nos en otros formatos; eran más las preguntas, que las respuestas, y la interrogante que nos inundó fue: ¿Cómo hacerlo?, cuando todo parecía tan difícil. | ES |
dc.description.tableofcontents | AGRADECIMIENTOS PRÓLOGO PRESENTACIÓN Prácticas de invención ...para ser, en la profesión... Mariana Acosta y Solange De Lema RELATOS EN PRIMERA PERSONA NOVELES Transeúnte Nelson González Catardo Experiencias que trascienden la práctica educativa Valentina González y Mélani Scanegatti El contexto de pandemia como oportunidad de reflexión Freddy Conrado Coitinho Pio Año 2020: la Odisea en Libertad, San José Leticia Aldaz Un día tuvimos que reinventarnos Carolina Lessa Un nuevo camino por recorrer María Noel da Silva Caballero Pois o belo cambia o saber muda Ana Llanes Aporte a la narrativa de noveles Jorge Armas Relato de un practicante Damián Cabrera La incertidumbre como un punto de partida Anderson de los Santos Educar en pandemia Jimena Almeda ¿Cómo educar sin la presencia? ¿Cómo estar presente en lo virtual? María Eugenia Fernández El regreso Antony Miguel França Duarte El puente Antony Miguel França Duarte Sueños que se cumplen Carlos Pintos La solución está en nuestras manos Eduardo Cantos y Matías Ventura Continuar Alice Gamio da Rosa Proyecto institucional ¿cooperación o resistencia? Roberth García Enseñar Historia virtualmente, en tiempos de pandemia: desafíos que se convierten en oportunidades Brian Lanfranco RELATOS EN PRIMERA PERSONA TUTORES Y MENTORES En tiempos de crisis, la oportunidad del intercambio Silvia Sosa de Souza Recalculando Silca Álvarez Vivir, aprender acompañados y pensar que el mañana será mejor Mónica Bordagorry Nostalgia Beatriz Baliño y Paula Delfino A veces, solo un segundo Alicia Mazzei Spera Aquí: recuperando espacios Carmen Del Valle Un verde que deja huellas... palabras que se hacen poesía María Teresa Ayala Relatoría en tiempos de noveles, pandemia 2020 Silvana Satorno RESONANCIA | ES |
dc.format | ES | |
dc.format.extent | 120 p. | ES |
dc.language | spa | ES |
dc.publisher | Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) | ES |
dc.rights | openAccess | ES |
dc.subject | pandemia | ES |
dc.subject | Práctica docente | ES |
dc.subject | Profesionalización docente | ES |
dc.subject | educación | ES |
dc.title | Noveles en primera persona Relatos en tiempos de excepcionalidad | ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/book | ES |
dc.creator.filiacion | ANEP CFE | ES |
dc.creator.filiacion | ANEP CFE | ES |
dc.subject.keywords | Noveles docentes | ES |
dc.creator.role | coord. | ES |
dc.creator.role | coord. | ES |
dc.type.version | published | ES |
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