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Mostrando ítems 1-7 de 7
Proyectos de extensión aprobados por el Comité Académico del Programa ENHEBRO
(ANEP CFE, 2021-02-03)
El Consejo de Formación en Educación resuelve: 1) Aprobar lo actuado por el Comité Académico que procedió en la convocatoria de docentes y estudiantes del Consejo de Formación en Educación para la presentación de Proyectos ...
Documento "Didáctica Práctica en la Formación de los profesionales de la Educación en el Uruguay".
(ANEP CFE, 2021-03-04)
Documento "Didáctica Práctica en la Formación de los profesionales de la Educación en el Uruguay"
Considerado Nº 14 del Acta Nº 6, 4 de marzo 2021
Reglamento sobre honestidad académica para los miembros de la comunidad académica del CFE
(ANEP CFE, 2021-06-15)
Resolución de aprobación y Reglamento sobre honestidad académica para los miembros de la comunidad académica del CFE
Conformación grupo de trabajo temática Derechos de autor
(ANEP CFE, 2021-04-27)
Visto el planteo presentado por docentes de la Formación en Educación Social, se aprueba la conformación del grupo de trabajo para establecer normas de probidad intelectual en la producción académica de estudiantes y ...
Aprobación trabajos de año sabático
(ANEP CFE, 2021-04-13)
Resolución considerando el acta elevada por la División de Planeamiento Educativo de la Comisión de año sabático correspondiente a la evaluación final de los trabajos realizados en el año 2020
Programa de Apoyo al Desarrollo de la Enseñanza Universitaria: PRADEU
(ANEP CFE, 2021-02-10)
El Programa de Apoyo al Desarrollo a la Enseñanza Universitaria, de aquí en adelante denominado PRADEU, debería nuclear y diseñar las líneas estratégicas, así como un plan de acción que asegure una enseñanza de nivel ...
Rectificación del Reglamento de Monografías de Titulación de la Carrera Maestro en Primera Infancia
(ANEP CFE, 2021-06-15)
Rectificar el Reglamento de Monografías de Titulación de la Carrera Maestro en Primera Infancia, aprobado por Resolución Nº 24 de Acta Nº 39 de fecha 30 de octubre de 2018, estableciendo que donde dice:
" ... Cada profesor ...