Listar Normativa y Convenios por título
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Evaluación cursos 2020 en el contexto de la Emergencia Sanitaria provocada por el COVID-19
(ANEP CFE, 2020-07-21)Resolución del Consejo de Formación en Educación, dada la necesidad de establecer ajustes a la normativa vigente, de modo de contemplar de forma excepcional, la situación de Emergencia Sanitaria que se está transitando en ... -
Marco Curricular de la Formación de Grado de los Educadores
(Administración Nacional de Educación Pública, 2022-12-05)Este documento constituye el Marco Curricular de la Formación de Grado de los Educadores en la órbita del Consejo de Formación en Educación (CFE), en pos de mejorar la formación inicial y alcanzar el reconocimiento del ... -
Ordenanza N° 10
(ANEP CODICEN, 2004-12-02)Disposiciones que regulan el procedimiento administrativo común de todas las dependencias de la ANEP -
Pautas para la aprobación de la asignatura "Análisis Pedagógico de la Práctica Docente" (APPD)
(ANEP CFE, 2020-12-16)El trabajo final abordará problemas observados en la práctica que podrán ser articulados con otros campos disciplinares. La escritura deberá tender al estilo de los artículos académicos. El trabajo no es ni debe plantearse ... -
Plan 2023 de la formación de grado de los Educadores. Maestro de Educación Primaria
(ANEP CFE, 2022-12-05)Este documento es resultado de un proceso de diseño curricular que incorpora aportes de distintos grupos de trabajo y recupera diversos documentos institucionales de la ANEP y la Formación en Educación en particular. Los ... -
Plan 2023 de la formación de grado de los Educadores. Educador social
(ANEP CFE, 2022-12-05)Este documento es resultado de un proceso de diseño curricular que incorpora aportes de distintos grupos de trabajo y recupera diversos documentos institucionales de la ANEP y la Formación en Educación en particular. Los ... -
Plan 2023 de la formación de grado de los Educadores. Maestro de Primera Infancia
(ANEP CFE, 2022-12-05)Este documento es resultado de un proceso de diseño curricular que incorpora aportes de distintos grupos de trabajo y recupera diversos documentos institucionales de la ANEP y la Formación en Educación en particular. Los ... -
Plan 2023 de la formación de grado de los Educadores. Maestro Técnico y Profesor Técnico
(ANEP CFE, 2022-11-29)Este documento es resultado de un proceso de diseño curricular que incorpora aportes de distintos grupos de trabajo y recupera diversos documentos institucionales de la ANEP y la Formación en Educación en particular. ... -
Plan 2023 de la formación de grado de los Educadores. Profesor de Educación Media
(ANEP CFE, 2022-12-08)Este documento es resultado de un proceso de diseño curricular que incorpora aportes de distintos grupos de trabajo, salas docentes, y recupera diversos documentos institucionales de la ANEP y la Formación en Educación ... -
Plan de acción 2020
(ANEP CFE, 2020-04-21)El Plan de Acción 2020 del PRADINE es el segundo desde la aprobación del Programa por parte del Consejo, según Acta n.° 28, Resolución n.° 29, del 14 de marzo de 2018. El Programa se propone "organizar, Impulsar, apoyar, ... -
Plan de formación inicial de maestros 2005
(ANEP CFE, 2005)Por Resolución Nº 15, Acta No. 12 de fecha 1º de abril de 2003 del Consejo Directivo Central de la Administración Nacional de Educación Pública, se creó la Secretaría Técnica de Formación Docente que, bajo la supervisión ... -
Programa de Apoyo al Desarrollo de la Enseñanza Universitaria: PRADEU
(ANEP CFE, 2021-02-10)El Programa de Apoyo al Desarrollo a la Enseñanza Universitaria, de aquí en adelante denominado PRADEU, debería nuclear y diseñar las líneas estratégicas, así como un plan de acción que asegure una enseñanza de nivel ... -
Protocolo de actuación en caso de estudiantes con discapacidad/dificultades de aprendizaje/trastornos de la salud mental
(ANEP, 2019-05-25)Protocolo de actuación en caso de estudiantes con discapacidad, dificultades de aprendizaje, trastornos de la salud mental -
Protocolo de seguridad para centros educativos de la ANEP
(ANEP, 2020-10-06)Protocolo de Seguridad para Centros Educativos de la ANEP elaborado por el Área de Control de Sistema de Seguridad de la Gerencia de Administración, que luce de fs. 22 a 24 de obrados y que forma parte de la presente resolución. -
Proyectos de extensión aprobados por el Comité Académico del Programa ENHEBRO
(ANEP CFE, 2021-02-03)El Consejo de Formación en Educación resuelve: 1) Aprobar lo actuado por el Comité Académico que procedió en la convocatoria de docentes y estudiantes del Consejo de Formación en Educación para la presentación de Proyectos ... -
Rectificación del Reglamento de Monografías de Titulación de la Carrera Maestro en Primera Infancia
(ANEP CFE, 2021-06-15)Rectificar el Reglamento de Monografías de Titulación de la Carrera Maestro en Primera Infancia, aprobado por Resolución Nº 24 de Acta Nº 39 de fecha 30 de octubre de 2018, estableciendo que donde dice: " ... Cada profesor ... -
Reglamento de licencia por año sabático (Artículo 75 del Estatuto Funcionario Docente de la A.N.E.P.)
(ANEP CFE, 2019)El presente reglamento para docentes efectivos del Consejo de Formación en Educación establece las normas a las cuales quedará sujeto el derecho consagrado en el artículo 75 de EFD de la ANEP. Se entiende por año sabático ... -
Reglamento de monografía titulación de la carrera de Maestro de Primera Infancia
(ANEP CFE, 2018-07-31)La monografía de titulación de la Carrera de Maestro de Primera Infancia (MPI) es un trabajo escrito de autoría individual o grupal de hasta tres (3) integrantes, con defensa oral individual. En consonancia con el perfil ... -
Reglamento de monografía titulación de la carrera de Maestro Técnico y Profesor Técnico
(ANEP CFE, 2016-10-26)El trabajo de fin de carrera para la obtención del título de Maestro Técnico o Profesor Técnico del Consejo de Formación en Educación puede tratarse de una producción monográfica de fin de carrera o de un proyecto técnico ... -
Reglamento de monografías de egreso de la carrera de Educación Social
(ANEP CFE, 2018-10-16)La monografía de egreso de la Carrera de Educación Social es un trabajo escrito de autoría individual, donde el o la estudiante, deberá desarrollar una temática propia de la acción educativa social, articulando los ...
