En el siguiente trabajo, se lleva a cabo un análisis de experiencia acerca de la participación de las familias en la educación de sus hijos en la primera infancia. Partiendo del objetivo general de esta monografía, se ...

En el siguiente trabajo académico, el tema principal elegido es: “El juego como medio de enseñanza y aprendizaje de los niños o niñas en la etapa de la educación inicial, comprendidas de tres a cinco años”. Donde se ...

El presente documento constituye la Monografía de Titulación de la carrera Maestra en Primera Infancia. La misma se enmarca en el Instituto de Formación Docente “Ercilia Guidali de Pisano” en el departamento de Paysandú, ...

Esta investigación tiene como objetivo la búsqueda de estrategias para conciliar un vínculo cooperativo entre la institución educativa y la familia. El trabajo de campo se lleva a cabo con entrevistas a cinco maestras y ...

El presente trabajo monográfico se realiza con el propósito de investigar la influencia de las relaciones vinculares entre los integrantes de los centros educativos y las familias. En efecto, cómo estos repercuten en ...

La presente monografía corresponde al trabajo final de grado de la carrera de Maestro en Primera Infancia, tiene como cometido indagar acerca del significado del juego y el jugar en el contexto familiar. Se inscribe ...

El presente trabajo, se enfoca en investigar el impacto del Programa de Experiencias Oportunas en Uruguay y su incidencia en la primera infancia.. En esta monografía se destaca el papel fundamental de las familias en la ...

Entender cómo se desarrollan física, intelectual, social y emocionalmente los niños es esencial para promover un buen desarrollo integral, brindando un buen apoyo para todas las etapas de su infancia. Tanto las familias ...