Este proyecto monográfico parte de la observación y realización de actividades llevadas a cabo en la trayectoria de la carrera de Maestro de Primera Infancia. Se planteó como objetivo general analizar y describir las ...

Esta monografía corresponde al trabajo final de la formación de Maestro en Primera Infancia, el cual se enfocó en el análisis de distintos autores bibliográficos para reflexionar sobre la importancia y valorización que ...

Esta investigación tiene como objetivo la búsqueda de estrategias para conciliar un vínculo cooperativo entre la institución educativa y la familia. El trabajo de campo se lleva a cabo con entrevistas a cinco maestras y ...

El presente trabajo está inspirado en las dudas e incertidumbres que han surgido en el transcurso del último año de la práctica magistral con respecto al período de iniciación correspondiente al nivel de tres años en los ...

En la presente monografía se investigará la educación inicial en el ámbito rural y como afecta o favorece que el niño/a concurra a la escuela. Para llevar a cabo dicha investigación se abordará el concepto de primera ...

La presente revisión bibliográfica aborda desde la disciplina de Magisterio una mirada a las instituciones educativas que atienden a la primera infancia sobre cómo plantean el juego en su currículum, siendo nuestro ...

El presente trabajo monográfico tuvo como objetivo principal la indagación y análisis de cómo las maestras y los maestros abordan el género en las aulas de nivel inicial cinco, de Jardines de Infantes Públicos del departamento ...

El presente trabajo monográfico de corte cualitativo, pretendió explicar y describir diferentes autores que profundizan sobre Educación Emocional (EE) e Inteligencia Emocional (IE). Así como también, reconocer la importancia ...

El presente desarrollo, en su modalidad de monografía, corresponde al trabajo final de cuarto año de la carrera magisterio, especialidad en primera infancia del Instituto Formación Docente de San José de Mayo "Elia Caputi ...

En el presente trabajo monográfico de egreso, se pretende investigar y dar respuestas a nuestras inquietudes acerca de la construcción del sentido de la praxis y la profesionalidad docente en educación de primera infancia ...