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Mostrando ítems 1-5 de 5
Psicopedagogía de las Emociones: La Educación Emocional en la AEPI y el rol del Maestro/a de Primera Infancia.
(ANEP CFE, 2022-12-05)
El presente trabajo académico se remite a la Monografía final de titulación de la
Carrera de Maestro/a de Primera Infancia. En la misma se hace una recopilación
bibliográfica para indagar acerca de la Educación Emocional ...
El accionar docente en las diferentes manifestaciones emocionales de los niños de 3, 4 y 5 años
(ANEP CFE, 2022-12-05)
En la presente Monografía de Titulación de la carrera Maestro en Primera Infancia se
aborda la temática “El accionar docente en las diferentes manifestaciones emocionales de
los niños de 3,4 y 5 años”.
El marco ...
¿Enseñan los docentes a Través del Juego y los Niños Aprenden?
(ANEP CFE, 2022-12-05)
En el siguiente trabajo académico, el tema principal elegido es: “El juego como
medio de enseñanza y aprendizaje de los niños o niñas en la etapa de la educación
inicial, comprendidas de tres a cinco años”.
Donde se ...
Programa Maestros Comunitarios: de una escuela educativa a una escuela social
(ANEP CFE, 2022-09-09)
El presente trabajo monográfico es realizado como requisito final para la obtención del grado de la carrera Maestro de Primera Infancia, cursada en los Institutos Normales de Montevideo, fue elaborado durante los años 2021 ...
Importancia de la iniciación en Primera Infancia en el niño de 3 años: Mirada desde las emociones
(ANEP CFE, 2022)
El presente trabajo está inspirado en las dudas e incertidumbres que han surgido en el
transcurso del último año de la práctica magistral con respecto al período de iniciación
correspondiente al nivel de tres años en ...