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Mostrando ítems 31-40 de 136
Los desafíos de enseñar y aprender post pandemia en la escuela primaria
(ANEP CFE, 2022-12-19)
En este trabajo, se analiza una de las problemáticas en torno al enseñar y el aprender luego de
una pandemia mundial por COVID-19. En particular el relacionamiento del educando con sus
pares y el docente, este aspecto ...
Continuidades y rupturas en la relación familia y escuela, una trama compleja
(ANEP CFE, 2022)
En este trabajo se plantean diversos ejes transversales que enriquecerán el mismo,
ellos son: la importancia del vínculo familia-escuela, la familia y el proceso de aprendizaje
del niño, la participación de la familia ...
Liberar la inteligencia… ¿fantasía o realidad?
(CFE, 2016)
Solemos colocar a nuestros educandos, “trajes” a los que deben amoldarse.
Prendas, que no les sientan bien. Algunos, a pesar de ello, salen adelante
adecuándose e incluso modificando esa prenda. Cuando un educando nota
que ...
El contexto no es un pretexto
(CFE, 2013-11-11)
A partir de mis observaciones en la práctica docente que he realizado a lo largo
de la carrera he podido notar que “El contexto no es un pretexto” cuando
nos referimos a situaciones de aprendizaje. ¿Qué pretendo decir ...
¿Cómo mejorar el vínculo docente-alumno a través de la enseñanza de las ciencias?
(ANEP CFE, 2022)
El principal reto al que se enfrentan los docentes al comienzo del año lectivo radica en
instaurar una vinculación positiva con sus alumnos para que a partir de ello pueda generarse
un buen clima de aula y una predisposición ...
La heterogeneidad en el aula: casos de invisibilidad
(ANEP CFE, 2021)
El propósito de este ensayo es poder analizar la problemática observada en el
transcurso de toda mi carrera docente precisamente en la escolaridad de un miembro
de mi familia. Siento gran necesidad de estudiar e investigar ...
La influencia de la dimensión emocional en el aprendizaje escolar
(ANEP CFE, 2020)
Este trabajo se encuentra enmarcado dentro de la asignatura APPD (Análisis
Pedagógico de la Práctica Docente) de cuarto año de Magisterio.
Como punto de partida para abordar el tema las emociones en la edad escolar,
tendré ...
La familia en el proceso de enseñanza y aprendizaje
(ANEP CFE, 2022)
El presente trabajo tiene como propósito analizar y reflexionar sobre la
participación de la familia en el proceso de enseñanza y aprendizaje del niño.
El tema seleccionado surge desde la práctica docente en una ...
La violencia en el aula y su impacto en el aprendizaje
(ANEP CFE, 2022)
Este ensayo se realiza con el fin de analizar las estrategias para una mejor convivencia en el
aula. Para poder estudiar la temática se comienza por definir dos grandes bloques temáticos
que son fundamentales en este ...
De la inmovilidad al clic… Despertar el interés de aprender
(ANEP CFE, 2020)
¿Influyen las nuevas tecnologías en la forma de aprender y en la
motivación para hacerlo?
El propósito del presente estudio, a partir de la pregunta disparadora ,
es indagar el rol de la tecnología como herramienta y ...