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Mostrando ítems 11-20 de 136
Las Tic´s y las áreas del Conocimiento desde el rol docente
(ANEP CFE, 2022-10)
El cambio que en el campo tecnológico ha experimentado la sociedad, se ha extendido también a
las comunidades educativas.
En este contexto la injerencia de las TIC´s en el aula como herramientas, ha llevado un
verdadero ...
Las condiciones de enseñanza en los contextos vulnerables
(ANEP CFE, 2017)
El siguiente ensayo tratará de abordar cuáles son las condiciones de enseñanza y
aprendizaje en los contextos socioeconómicos desfavorables y cuáles son los abordajes, a
nivel estatal, institucional y áulico, que se ...
Aportes de la Neuroeducación al proceso de enseñanza y aprendizaje: una mirada sobre la enseñanza y el aprendizaje bajo la lupa de las Neurociencias
(ANEP CFE, 2021-11)
En el marco de la práctica educativa, es donde se observa el problema que sustenta el presente
ensayo académico; conformando así el escenario perfecto para percibir diferentes realidades, sentimientos
y conocimientos.
...
Una mirada a las prácticas educativas y pedagógicas en tiempo de pandemia
(ANEP CFE, 2021-12-05)
Debido a la situación de emergencia se buscó formas nuevas para transmitir la
educación sobre en los escenarios de enseñanza actuales. Desde este punto se
desarrollan tópicos sobre el aprendizaje educativo y enseñanza a ...
El juego como estrategia de enseñanza
(ANEP CFE, 2020-12-21)
Seleccionar actividades lúdicas es una forma de motivar a los alumnos y generar instancias de
aprendizajes significativos en la escuela. El docente tiene la facultad de tomar decisiones que
favorezcan la formación y ...
La educación emocional como postura pedagógica hacía la Primera Infancia
(ANEP CFE, 2022-12-05)
En el presente trabajo monográfico se formula un marco referencial teórico acerca
de la educación emocional haciendo hincapié en la primera infancia. En esta etapa el niño
tiene el aparato emocional en construcción, y ...
Los procesos de enseñanza y aprendizaje en contextos de vulnerabilidad
(ANEP CFE, 2022)
A diario asisten a las escuelas niños que viven diferentes situaciones en sus
hogares, con experiencias diversas, con familias que les brindan su apoyo o no, con
carencias económicas y afectivas, estudiantes que no se ...
El accionar docente en las diferentes manifestaciones emocionales de los niños de 3, 4 y 5 años
(ANEP CFE, 2022-12-05)
En la presente Monografía de Titulación de la carrera Maestro en Primera Infancia se
aborda la temática “El accionar docente en las diferentes manifestaciones emocionales de
los niños de 3,4 y 5 años”.
El marco ...
El rol del docente y la democratización en el acceso a las propuestas de enseñanza
(ANEP CFE, 2021)
Este ensayo fue realizado como requerimiento final de la carrera de Maestro en Educación Común.
Para la realización del mismo se partió de la observación de las clases virtuales y el desempeño de
los docentes en esta ...
Diversidad de aprendizajes en niños/as de cinco años. La diversidad en el aula de 5 años: ¿realidad o fantasía?
(ANEP CFE, 2021)
El aprendizaje es un proceso que nos acompaña a lo largo de toda la vida y
por el que todas las personas transcurrimos de forma diferente. Este proceso puede
verse intervenido por diferentes factores por lo que es necesario ...