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Mostrando ítems 101-110 de 139
El valor de la literatura como disciplina artística. La importancia de fortalecer su abordaje a nivel de educación primaria.
(ANEP CFE, 2021)
En el presente ensayo se pretende hacer un repaso con foco en los distintos
aspectos relacionados con el valor de la literatura como disciplina artística, la
importancia de fortalecer su abordaje a nivel de educación ...
El deseo de aprender de los niños hoy
(ANEP CFE, 2021-12-21)
A partir de un problema detectado en la práctica docente: la falta de interés
hacia el aprendizaje de los niños en el aula, se hace un recorrido por las ideas de
reconocidos pedagogos al respecto.
Luego se hace ...
Los desafíos de enseñar y aprender post pandemia en la escuela primaria
(ANEP CFE, 2022-12-19)
En este trabajo, se analiza una de las problemáticas en torno al enseñar y el aprender luego de
una pandemia mundial por COVID-19. En particular el relacionamiento del educando con sus
pares y el docente, este aspecto ...
Continuidades y rupturas en la relación familia y escuela, una trama compleja
(ANEP CFE, 2022)
En este trabajo se plantean diversos ejes transversales que enriquecerán el mismo,
ellos son: la importancia del vínculo familia-escuela, la familia y el proceso de aprendizaje
del niño, la participación de la familia ...
Liberar la inteligencia… ¿fantasía o realidad?
(CFE, 2016)
Solemos colocar a nuestros educandos, “trajes” a los que deben amoldarse.
Prendas, que no les sientan bien. Algunos, a pesar de ello, salen adelante
adecuándose e incluso modificando esa prenda. Cuando un educando nota
que ...
El contexto no es un pretexto
(CFE, 2013-11-11)
A partir de mis observaciones en la práctica docente que he realizado a lo largo
de la carrera he podido notar que “El contexto no es un pretexto” cuando
nos referimos a situaciones de aprendizaje. ¿Qué pretendo decir ...
¿Cómo mejorar el vínculo docente-alumno a través de la enseñanza de las ciencias?
(ANEP CFE, 2022)
El principal reto al que se enfrentan los docentes al comienzo del año lectivo radica en
instaurar una vinculación positiva con sus alumnos para que a partir de ello pueda generarse
un buen clima de aula y una predisposición ...
La heterogeneidad en el aula: casos de invisibilidad
(ANEP CFE, 2021)
El propósito de este ensayo es poder analizar la problemática observada en el
transcurso de toda mi carrera docente precisamente en la escolaridad de un miembro
de mi familia. Siento gran necesidad de estudiar e investigar ...
La influencia de la dimensión emocional en el aprendizaje escolar
(ANEP CFE, 2020)
Este trabajo se encuentra enmarcado dentro de la asignatura APPD (Análisis
Pedagógico de la Práctica Docente) de cuarto año de Magisterio.
Como punto de partida para abordar el tema las emociones en la edad escolar,
tendré ...
¿En qué medida se toman en cuenta las TIC para los procesos de enseñanza y aprendizaje?
(ANEP CFE, 2023)
El presente ensayo se enmarca dentro de la asignatura Análisis
Pedagógico de la Práctica Docente y propone el análisis de una
problemática en el ámbito escolar. La institución en la cual se lleva a cabo
el trabajo se ...