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Mostrando ítems 1-5 de 5
Una Educación a través de la Música
(ANEP CFE, 2016-12-12)
En este ensayo se buscará reflexionar sobre la Música como disciplina
del Área del Conocimiento Artístico en la escuela primaria, teniendo en cuenta
que la misma forma parte del Programa de Educación Inicial y Primaria, ...
Liberar la inteligencia… ¿fantasía o realidad?
(CFE, 2016)
Solemos colocar a nuestros educandos, “trajes” a los que deben amoldarse.
Prendas, que no les sientan bien. Algunos, a pesar de ello, salen adelante
adecuándose e incluso modificando esa prenda. Cuando un educando nota
que ...
¿Cómo pensar y construir alternativas pedagógicas desde las tecnologías digitales?
(ANEP CFE, 2016-12-12)
¿Cómo pensar y construir alternativas pedagógicas desde las tecnologías
digitales? De esta pregunta, surgen cuestionamientos hacia el lugar de la
escuela y el accionar del docente en una sociedad de la información.
Las ...
La integración y el valor de las disciplinas artísticas en el currículum oficial
(ANEP CFE, 2016)
La decisión de abordar esta temática surge de la inquietud que provocó la observación en
la práctica docente de diferencias en el abordaje de las disciplinas artísticas en la escuela
en cuanto a varios aspectos: frecuencia ...
Coherencia conceptual del discurso pedagógico en las políticas educativas.
(ANEP CFE, 2016)
La elección del tema para desarrollar en este trabajo deviene de diversos
factores.
En primera instancia, uno de los factores que inciden en el desarrollo de
la temática elegida, está intrínsecamente relacionado con la ...