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Mostrando ítems 1-4 de 4
¿Enseñan los docentes a Través del Juego y los Niños Aprenden?
(ANEP CFE, 2022-12-05)
En el siguiente trabajo académico, el tema principal elegido es: “El juego como
medio de enseñanza y aprendizaje de los niños o niñas en la etapa de la educación
inicial, comprendidas de tres a cinco años”.
Donde se ...
Los ambientes lúdicos de aprendizaje y su relación con la construcción de género en las organizaciones educativas de primera infancia
(ANEP CFE, 2022-11-15)
El presente trabajo monográfico de titulación para Maestro de Primera Infancia, en el
marco del plan de estudio 2017, en modalidad de revisión bibliográfica, aporta recursos
teóricos con orientación y ejemplos prácticos ...
Los sentidos del juego y el jugar en el recreo escolar: entre las miradas docentes y las experiencias de las infancias
(ANEP CFE, 2022-11)
El presente trabajo monográfico de corte investigativo, dispuso como finalidad analizar
los sentidos y significados del juego y el jugar en el recreo escolar de niños y niñas de cuatro
años, en el marco del trabajo ...
Estereotipos de género en primera infancia en situaciones lúdicas
(ANEP CFE, 2022-11)
El trabajo monográfico que se presenta aquí, es requisito final de egreso de la
carrera Maestro en Primera Infancia del Consejo de Formación en Educación.
La temática abordada tiene que ver con la expresión de estereotipos ...