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Procesos educativos y personas privadas de libertad: la formación de educadores sociales en contextos de encierro
dc.rights.license | cc by-nc-nd 4.0 | ES |
dc.contributor.advisor | Viscardi, Nilia | ES |
dc.creator | Gatti Ballestero, Pablo | ES |
dc.creator | Flous, Clarisa | ES |
dc.date.accessioned | 2021-06-03T14:33:19Z | |
dc.date.available | 2021-06-03T14:33:19Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.date.submitted | 2021-06-03 | |
dc.identifier.citation | Investigación PRADINE. Convocatoria 2019 | ES |
dc.identifier.uri | http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1393 | |
dc.description.abstract | El presente informe corresponde a la investigación desarrollada en el marco del proyecto ”Procesos educativos y personas privadas de libertad: La formación de educadores sociales en contextos de encierro” presentado en la convocatoria 2019 del "Programa de Apoyo al Desarrollo de la Investigación en Educación" (PRADINE)1 . El mismo se realizó durante el año 2019-2020, teniendo como objeto de análisis la experiencia desarrollada en el Instituto de Formación en Educación Social (IFES), Proyecto de Estudiantes de Educación Social Privados de Libertad , la cual se viene implementando desde el año 2017, en el marco del Convenio General de Cooperación Académica entre la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) y el Instituto Nacional de Rehabilitación (INR) | ES |
dc.format | ES | |
dc.format.extent | 59 p | ES |
dc.language.iso | spa | ES |
dc.publisher | ANEP CFE | ES |
dc.rights | openAccess | ES |
dc.subject | cárceles | ES |
dc.subject | Integración social | ES |
dc.subject | educación | ES |
dc.subject | Educación social | ES |
dc.subject | Formación de docentes | ES |
dc.subject | Educador social | ES |
dc.title | Procesos educativos y personas privadas de libertad: la formación de educadores sociales en contextos de encierro | ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/report | ES |
dc.creator.filiacion | ANEP CFE | ES |
dc.creator.filiacion | ANEP CFE | ES |
dc.type.version | accepted | ES |
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Investigación PRADINE [54]
Programa de Apoyo al Desarrollo de la Investigación en Educación que tiene el propósito de organizar, impulsar, apoyar, reconocer y sistematizar la investigación en la institución. Este programa deberá contemplar los diferentes niveles de desarrollo de la investigación existentes y asimismo procurar el desarrollo de nuevos proyectos atendiendo los perfiles y líneas que se promuevan desde el programa pero asegurando una genuina apertura a otras líneas que sean consistentes con los objetivos formativos de nuestra institución, al desarrollo de trabajos conjuntos con otras instituciones educativas así como a investigaciones que se realicen en el marco de trabajos de tesis de posgrados. Este programa abarcará a la investigación que se desarrolla en los centros e institutos de formación así como aquella que desarrollan los institutos académicos, en diversidad de escenarios.