Un estudio sobre el desarrollo colectivo de una cultura matemática para la justicia social

Abstract

Este proyecto de investigación articula dos temáticas de las planteadas en las bases del proyecto Fondo CFE para la financiación de equipos de iniciación en investigación elevada por la comisión PRADINE: la didáctica específica de la Matemática, en particular la investigación práctica de la enseñanza y de los aprendizajes, y la formación de educadores en servicio.