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Proyectos interdisciplinarios con foco en el lenguaje
dc.rights.license | cc by-nc-sa 4.0 | ES |
dc.contributor | Flores Arrieri, Marta Elizabeth | ES |
dc.contributor | López Cabral, Silvana | ES |
dc.contributor | Sánchez Blanco, Alejandro | ES |
dc.contributor | Álvarez , Andrés | ES |
dc.contributor | Luchinetti, Melita | ES |
dc.contributor | Farach, Natalia | ES |
dc.contributor | Fischer, Juan | ES |
dc.contributor | Parodi, Abril | ES |
dc.contributor | Márquez, Miguel | ES |
dc.contributor | Campos, Noelia | ES |
dc.creator | Agencia Nacional de Investigación e Innovación | ES |
dc.creator | Consejo de Formación en Educación | ES |
dc.creator | Centanino, Ivanna | ES |
dc.creator | Bentancur, Lilián | ES |
dc.creator | Rosselli, Anna | ES |
dc.creator | Peluffo, Eleonora | ES |
dc.date | 2019 | |
dc.date.accessioned | 2021-03-17T23:39:55Z | |
dc.date.available | 2021-03-17T23:39:55Z | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1295 | |
dc.description | Este material fue elaborado como actividad de difusión del Proyecto de investigación: La práctica pre-profesional de los estudiantes de profesorado. Una investigación colaborativa sobre la potencialidad didáctica de un dispositivo de formación: los proyectos interdisciplinarios con foco en el lenguaje (PIL). Este proyecto fue financiado por el Fondo Sectorial de Investigación CFE Investiga-2019. | ES |
dc.description.abstract | Este documento tiene por finalidad dar a conocer a nuestros colegas docentes los resultados de un proyecto de investigación financiado por el Fondo Sectorial de Investigación-CFE investiga 2019: La práctica pre-profesional de los estudiantes de profesorado. Una investigación colaborativa sobre la potencialidad didáctica de un dispositivo de formación: los proyectos interdisciplinarios con foco en el lenguaje (PIL). Este proyecto pretendió poner a prueba un dispositivo didáctico que permitiera la ideación conjunta de una secuencia didáctica en la que se articularan los contenidos disciplinares a enseñar con las actividades de lenguaje -producción e interpretación de textos- de modo que estas actividades contribuyeran a la elaboración de un producto final. | ES |
dc.format | eXe learning | ES |
dc.publisher | ANEP CFE | ES |
dc.subject | Formación de docentes | ES |
dc.subject | Objeto de Aprendizaje editado en eXelearning | ES |
dc.subject | Prácticas preprofesionales | ES |
dc.subject | Proyecto de educación | ES |
dc.subject | didáctica | ES |
dc.title | Proyectos interdisciplinarios con foco en el lenguaje | ES |
lom.entidad | CFE Instituto de Profesores "Artigas" | ES |
lom.idioma | spa | ES |
lom.nivelAgregacion | Programa de formación | ES |
lom.tipoRecurso | herramienta de apoyo a procesos/procedimientos | ES |
lom.destinatario | alumno | ES |
lom.contexto | mixto | ES |
lom.procesoCognitivo | analizar | ES |
lom.tipoRelacion.esParteDe | Práctica reflexiva | |
lom.proposito | Formación docente | ES |
dc.linkExterno | https://cfe.schoology.com/web/4785776999/serve/presentacin.html | ES |
dc.type.version | accepted | ES |
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Producción Docente [129]