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Mostrando ítems 1-2 de 2
PRAXIS: formación pedagógico-didáctica en tecnologías y práctica docente
(CFEANII, 2017-02-02)
El proyecto surge como resultado de la asociación entre docentes del Centro Regional de Profesores del Centro (CERPC), el Programa de
Entornos Virtuales de Aprendizaje de la Comisión Sectorial de Enseñanza de la Universidad ...
PRAXIS 2: rediseño de la formación de docentes con tecnologías digitales
(CFEANII, 2018-09-28)
La presente postulación propone profundizar el trabajo desarrollado en el Proyecto PRAXIS. En este caso, el
estudio se centrará en la conformación de la comunidad de formadores de profesores del Centro Regional
de ...