Proyecto Educativo Individual: una cuestión de ética

dc.rights.license	cc by-nd 4.0	ES
dc.contributor.advisor	Píriz Bussel, Silvia
dc.creator	Schiaffino Dapueto, Fernando
dc.date.accessioned	2020-08-30T14:48:13Z
dc.date.available	2020-08-30T14:48:13Z
dc.date.issued	2014-09-26
dc.date.submitted	2020-08-30
dc.identifier.uri	http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1065
dc.description.abstract	Este trabajo propone analizar el concepto de ética desde la órbita de la pedagogía social. Para eso se articula el análisis de la dimensión ética de la relación con el otro en el marco de la relación educativa. Se desarrollan los conceptos de moral y ética en el interjuego suscitado en el marco de la metodología del Proyecto Educativo Individual (PEI). Como marco del análisis se exponen los aspectos éticos subyacentes al modelo desarrollista de la década de los años noventa del siglo pasado, contraponiéndolos a aquellos del Proyecto Educativo Individual.	ES
dc.format	pdf.	ES
dc.format.extent	51 p.	ES
dc.language	spa	ES
dc.publisher	INAU – CENFORES	ES
dc.rights	openAccess	ES
dc.subject	Pedagogía social	ES
dc.subject	ética	ES
dc.subject	Proyecto de educación	ES
dc.title	Proyecto Educativo Individual: una cuestión de ética	ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	ES
dc.creator.filiacion	ANEP CFE	ES
thesis.grantor	INAU Centro de Formación y Estudios. Programa de Formación de Educadores Sociales	ES
thesis.name	Educador social	ES
dc.type.version	accepted	ES