¡Jugando también se aprende! Densidad y Trazado de cilindro

Abstract

Este trabajo ofrece la posibilidad de reconocer una magnitud a partir de un proceso lúdico y de descubrimiento. El presente trabajo ha sido elaborado por estudiantes de Tercer año del CeRP Centro en concordancia con la asignatura Informática.

Nuestra intención al crear este recurso educativo, es el de mejora y acompañamiento en el proceso de aprendizaje, permitiendo que el estudiante sea partícipe activo en ese recorrido, brindando una herramienta interactiva tanto para estudiantes como para docentes. La enseñanza actual exige introducir este tipo de recursos de manera adecuada y justificada dentro del proceso educativo.