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    RESUMEN DE METADATOS

    Enseñar literatura: ¿crisis de sentido o el sentido de la crisis?

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    Simioni,A.Enseñar.pdf (88.15Kb)
    Version
    published
    Fecha
    2020
    Autor
    Simioni, Adriana
    CFE IPA
    Editorial
    CFE IPA
    Metadatos
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    Resumen
    En este trabajo nos proponemos reflexionar sobre el sentido de la enseñanza de la literatura en la actualidad, así como trazar algunas líneas que permitan una mirada positiva y una acción creadora en momentos de crisis. Nuestras opciones didácticas están determinadas por las teorías subyacentes y por la imagen de lector que queremos formar, en consonancia, seguramente, con el lector que somos. A lo largo de la exposición haremos un recorrido por los principales enfoques teóricos en relación con el hecho literario, e intentaremos hacerlos dialogar con nuestras prácticas de aula. Nos detendremos especialmente en la Teoría de la recepción y sus implicancias en la planificación del proceso de enseñanza de la literatura.
    URI
    http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/941
    Colecciones
    • Capítulos de libro, ponencias y artículos [778]

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