Territorialización en clave ANEP. Procesos de regionalización y descentralización 2015-2019

Abstract

El presente fascículo recoge información sobre el proceso de regionalización y descentralización llevado adelante por la anep y el codicen en el período 2015–2019. En este se describe cómo se llevó adelante la política de territorialización del quinquenio en clave anep, a través de la descripción de las acciones desarrolladas y los principales logros obtenidos. Además, se expone el marco orientador de la política de territorialización de la anep en el quinquenio, que implicó la generación de una política de integración educativa con un enclave territorial, de modo de hacer confluir y articular políticas de Estado en el territorio, para promover la descentralización y el desarrollo de la educación en todo el país. Asimismo, se describen los principales logros y acciones desarrolladas en esta línea, como la resignificación del rol de las comisiones descentralizadas de la anep, la creación de las Unidades Educativas Territoriales, la creación de la Dirección Sectorial de Integración Educativa y sus estructuras territoriales (las Unidades Coordinadoras Departamentales de Integración Educativa), la creación de la Comisión de Apoyo a la Descentralización, la implementación de planes territoriales y proyectos de las comisiones descentralizadas, la estrategia Todos por la Educación (Territorios Socioeducativos y Proyectos), los sistemas de información para la toma de decisiones y la nueva organización regional de la anep. Para finalizar el fascículo, se presentan las posibles líneas de continuidad de la política de territorialización, en función del proceso llevado adelante este quinquenio.