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    RESUMEN DE METADATOS

    Aportes desde A. Adler a la educación

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    Mendez,A.Aportes.pdf (118.0Kb)
    Version
    published
    Fecha
    2017-10
    Autor
    Méndez Pizzo, Andrea
    CFE.IPA
    Editorial
    ANEP CFE
    Metadatos
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    Resumen
    El entramado hombre-mundo está cargado de tensiones, los griegos hablaban del agón –pugna, lucha, contienda–. La historia de la humanidad nos muestra cómo los hombres han ido confrontando, resolviendo el cotidiano vivir; y que el mismo es siempre una construcción colectiva. La vida en común es la condición de posibilidad y sostén de lo humano. La vida anímica y su visión del mundo la podemos representar como una multiplicidad de juegos caleidoscópicos. El encuentro del hombre con lo exógeno no es neutro, está siempre enmarcado por sus “apercepciones o percepciones tendenciosas” –Adler–. La realidad si es que existe nunca es una y estática, es siempre relativa, diversa, múltiple, móvil; resultado de una singular producción, creación humana. Fuerte concepción subjetiva de la visión del mundo.Adler afirma que el “estilo de vida” y el respectivo sentido están condicionados por las opiniones que los hombres tienen de sí mismos y del mundo. Desde una concepción holista mira y busca comprender al mundo y la singular forma de ser y estar en él
    URI
    http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/786
    Colecciones
    • Capítulos de libro, ponencias y artículos [778]

    CFE
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