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dc.rights.licensecc by-nc-nd 4.0ES
dc.creatorAscurrein Revetria, Estela Maris
dc.date.accessioned2020-05-02T22:14:20Z
dc.date.available2020-05-02T22:14:20Z
dc.date.issued2012
dc.date.submitted2020-05-02
dc.identifier.isbn1688-6720ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/729
dc.description.abstractLa pregunta que planteo es: ¿qué aportan las TIC para la puesta en juego de los procesos de escritura de español en primer año de ciclo básico? En Uruguay, el ciclo básico comienza a los 12 años, dado que son 6 años de Primaria y 6 de Secundaria. La asignatura Idioma Español solo existe en la currícula de los tres primeros años de Secundaria. Desde hace varios años trabajo como profesora de dicha asignatura, fundamentalmente en primer año, y creo conocer las características y dificultades que se les presentan a los adolescentes de esa edad, motivo por el cual elijo este nivel para reflexionar sobre la escritura. Mi interrogante inicial surge a partir de los problemas que se les plantean a los alumnos a la hora de escribir textos, vinculados a las diferencias entre lenguaje oral y escrito, a las consignas planteadas, al manejo de la sintaxis y la ortografía, al vocabulario, a la motivación, entre otras. Con respecto a este último aspecto, por ejemplo, he observado que los chicos no pueden valorar sus logros de manera inmediata, y se sienten frustrados, porque observan que sus producciones tienen muchos erroresES
dc.formatpdfES
dc.format.extent7 p.ES
dc.languagespaES
dc.publisherContextoES
dc.relation.ispartofConvocación: revista interdisciplinaria de reflexión y experiencia educativaES
dc.rightsopenAccessES
dc.sourceConvocación; Número 12-13 (2012)ES
dc.subjectCiclo básicoES
dc.subjectNuevas tecnologíasES
dc.subjectEnseñanza de la lengua maternaES
dc.subjectescrituraES
dc.titleLa utilidad de las TIC en la escritura, en primer año de ciclo básico de enseñanza secundaria en UruguayES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleES
dcterms.accrualPeriodicitytrimestralES
dc.creator.filiacionUdelaRES
dc.type.versionpublishedES


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