RESUMEN DE METADATOS
Estudiantes de Biología de profesorado semipresencial ratifican trabajo en foro de discusión
Version
publishedFecha
2009-09Autor
Píriz Giménez, Nazira
Vomero Lara, María Isabel
CFE.IPA
CFE.IPA
Editorial
ANEP CODICENMetadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
Estudiantes de Biología de
profesorado semipresencial ratifican la jerarquía del docente
orientador y moderador en foros de
aprendizaje. Ciertas competencias
para el aprendizaje colaborativo
parecen más desarrolladas en
estudiantes avanzados.