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    RESUMEN DE METADATOS

    Escritos y conversaciones de la lectura y la escritura partir de la obra de Freire

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    Ver/
    Dominguez,L.Escritos.pdf (272.5Kb)
    Fecha
    2017-07
    Autor
    Domínguez, Laura
    UdelaR
    Editorial
    Associação Brasileira de Alfabetização (ABAlf)
    Metadatos
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    Resumen
    Prácticas de investigación y enseñanza nos han llevado a considerar la potencialidad que mantiene la obra de Paulo Freire para pensar el problema de la lectura y la escritura en la universidad. Hemos elaborado propuestas de intervención en las que se promueve que los estudiantes vivan su experiencia con la palabra de una manera diferente a la que hegemónicamente aparece en el contexto de productividad académica. En este artículo nos centraremos en el trabajo con estudiantes universitarios a través del Seminario de Lectura y escritura que se realiza en la Licenciatura en Diseño Integrado. El punto de partida será la práctica reflexiva de Freire en torno al ejercicio de decir su palabra, su trabajo de reconocimiento de los procesos involucrados, procesos nunca neutros ni objetivos
    URI
    http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/398
    Colecciones
    • Capítulos de libro, ponencias y artículos [778]

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