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    RESUMEN DE METADATOS

    Las tablas de especificaciones en la evaluación de aprendizajes

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    Ver/
    Franco,M.Tablas.pdf (533.2Kb)
    Fecha
    2018-12
    Autor
    Franco, Mónica
    Nassi, Mariella
    Nieto, Manuel
    CFE.IPA
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    Editorial
    ANEP CFE
    Magro editores
    Metadatos
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    Resumen
    La evaluación de aprendizajes siempre es un proceso complejo. Las tablas de especificaciones constituyen un valioso instrumento que puede permitir mejorar la calidad de las propuestas de las actividades de evaluación y también disminuir el efecto de la subjetividad en los momentos de la corrección y de la calificación de las mismas. Permiten reducir la influencia de la perspectiva personal del docente durante el proceso.
    URI
    http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/357
    Colecciones
    • Capítulos de libro, ponencias y artículos [778]

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