RESUMEN DE METADATOS
Evaluación, autoevaluación y coevaluación de los estudiantes de cuarto año de la carrera de Maestro de Educación Primaria de Maldonado
Resumen
El trabajo de investigación titulado Evaluación, autoevaluación y coevaluación de los
estudiantes de cuarto año de la carrera de Maestro de Educación Primaria indaga en cómo
la evaluación aborda los aspectos referidos a los procesos de enseñanza y de aprendizaje. Esta
investigación recupera la voz genuina de los estudiantes y sus percepciones acerca de
situaciones auténticas en la formación docente de Maldonado. Están referidas a la temática
mencionada y a sus vivencias particulares y grupales de evaluación a la docente del curso.
Demuestra cómo el proceso impactó en la escritura final del ensayo y en las situaciones de
aprendizaje que permitieron un crecimiento personal y profesional del estudiantado y de la
docente.
Colecciones
- Trabajos Académicos [29]