Implementación de tecnología en primer año

Abstract

El siguiente ensayo tiene como propósito reflexionar acerca de las prácticas docentes actuales en relación al uso de las tecnologías como herramienta didáctica durante el primer año escolar, teniendo en cuenta las experiencias vividas a lo largo de la práctica pre profesional. Se analizará la incidencia de las mismas en el ámbito educativo en cuanto al relacionamiento entre los estudiantes y a la atención de la diversidad por parte del docente. Resulta especialmente interesante abordar este tema teniendo en cuenta el gran impacto que ha tenido el uso de la tecnología en épocas de pandemia