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Biblioteca Escolar, ¿espacio que invita a recrear a sus lectores o espacio cerrado a usuarios específicos?
dc.rights.license | cc by-nc-nd 4.0 | ES |
dc.contributor.advisor | Tiliman, Ruben | |
dc.creator | Nesteruk, Irene | |
dc.date.accessioned | 2023-01-09T18:17:44Z | |
dc.date.available | 2023-01-09T18:17:44Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.date.submitted | 2023-01-09 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.cfe.edu.uy/123456789/2111 | |
dc.description.abstract | Este trabajo pretende conocer cuál es el uso de la biblioteca en el espacio escolar, qué se hace para promoverla entre los diferentes actores de la escuela, cómo se organiza, cómo se difunde y qué propuestas literarias tiene para que no sea un lugar donde se “guardan” libros, en cambio que sea un lugar actualizado y que invite a ser parte de ella. | ES |
dc.description.tableofcontents | Planteo del problema 2 Fundamentación 3 Objetivos 4 1. Objetivo general 4 2. Objetivos específicos 4 Marco teórico 4 Marco Metodológico 9 Análisis de datos 10 Conclusiones 13 Bibliografía de consulta 15 Anexos | ES |
dc.format | ES | |
dc.format.extent | 30 p. | ES |
dc.language | spa | ES |
dc.publisher | ANEP CFE | ES |
dc.rights | openAccess | ES |
dc.subject | Formación de docentes | ES |
dc.subject | Biblioteca escolar | ES |
dc.subject | lectura | ES |
dc.subject | Práctica pedagógica | ES |
dc.title | Biblioteca Escolar, ¿espacio que invita a recrear a sus lectores o espacio cerrado a usuarios específicos? | ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | ES |
dc.creator.filiacion | Instituto de Formación Docente “Ercilia Guidali de Pisano” | ES |
dc.subject.keywords | Análisis Pedagógico de la Práctica Docente | ES |
thesis.grantor | ANEP CFE Instituto de Formación Docente “Ercilia Guidali de Pisano” | ES |
thesis.name | Maestro de Educación Primaria | ES |
dc.type.version | accepted | ES |
Ficheros en el ítem
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Producción Estudiantil [547]