Biblioteca Escolar, ¿espacio que invita a recrear a sus lectores o espacio cerrado a usuarios específicos?

Abstract

Este trabajo pretende conocer cuál es el uso de la biblioteca en el espacio escolar, qué se hace para promoverla entre los diferentes actores de la escuela, cómo se organiza, cómo se difunde y qué propuestas literarias tiene para que no sea un lugar donde se “guardan” libros, en cambio que sea un lugar actualizado y que invite a ser parte de ella.