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dc.rights.licensecc by-nc-nd 4.0ES
dc.contributor.advisorTiliman, Ruben
dc.creatorRivero, Jessica
dc.date.accessioned2022-12-27T12:23:25Z
dc.date.available2022-12-27T12:23:25Z
dc.date.issued2022-12-19
dc.date.submitted2022-12-27
dc.identifier.urihttp://repositorio.cfe.edu.uy/123456789/2073
dc.description.abstractLa siguiente investigación tiene como cometido el trabajo final de Maestro en Educación Primaria, el cual tiene como tema principal al maestro como agente positivo de salud mental en el educando. Cómo docente es importante conocer la psicología de los niños para poder generar un puente entre la salud mental y la educación. Por otra parte, el docente tiene la posibilidad de convertirse en un agente positivo de salud mental, interviniendo cuando observe que el niño necesita de su ayuda y apoyo, lo cuál hará que pueda impactar en el desarrollo emocional del niño. Se visualizará la importancia del trabajo en equipo por parte de distintos profesionales y la formación del docente.ES
dc.description.tableofcontentsÍndice 1. Introducción. 2. Problema. 3. Preguntas investigables. 4. Objetivos . 4.1 Objetivo general. 4.2 Objetivos específicos. 5. Justificación. 6. Marco teórico. 7. Marco metodológico. 8. Análisis del problema. 9. Conclusiones. 10. Bibliografía. 11. Webgrafía. 12. Anexos.ES
dc.formatpdfES
dc.format.extent29 p.ES
dc.languagespaES
dc.publisherANEP CFEES
dc.rightsopenAccessES
dc.subjectFormación de docentesES
dc.subjectSalud mentalES
dc.subjectdocenteES
dc.titleEl maestro como agente positivo de salud mental en el educandoES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisES
dc.creator.filiacionInstituto de Formación Docente "Ercilia Guidali de Pisano" PaysandúES
thesis.grantorInstituto de Formación Docente "Ercilia Guidali de Pisano" PaysandúES
thesis.nameMaestro de Educación PrimariaES
dc.type.versionacceptedES


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