El ¿dónde? y el ¿cuándo? en Educación Secundaria

dc.rights.license	cc by-nc-nd 4.0	ES
dc.contributor.advisor	Meerovich, Matías
dc.creator	Núñez Cora, Micaela
dc.date.accessioned	2022-07-11T21:33:07Z
dc.date.available	2022-07-11T21:33:07Z
dc.date.issued	2020-02-13
dc.date.submitted	2022-07-11
dc.identifier.uri	http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1864
dc.description.abstract	En la siguiente monografía de egreso se pretende poder hacer visible la importancia que adquieren las dimensiones de tiempo y espacio en el marco de las prácticas pre -profesionales en el curso de Práctico III en Educación Media Básica en el año 2017	ES
dc.format	pdf	ES
dc.format.extent	58 p.	ES
dc.language	spa	ES
dc.publisher	ANEP CFE	ES
dc.rights	openAccess	ES
dc.subject	Formación de docentes	ES
dc.subject	Enseñanza secundaria	ES
dc.subject	Educación social	ES
dc.title	El ¿dónde? y el ¿cuándo? en Educación Secundaria	ES
dc.title.alternative	Análisis de los tiempos y espacios utilizados por los estudiantes que cursaron Práctico III (última práctica pre- profesional de la formación) en el IFES en 2017	ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	ES
dc.creator.filiacion	Instituto de Formación en Educación Social	ES
thesis.grantor	Instituto de Formación en Educación Social	ES
thesis.name	Educador social	ES
dc.type.version	accepted	ES