Acerca de la mirada profesional del profesor

dc.rights.license	cc by-nc 4.0	ES
dc.creator	Parodi, Sebastián
dc.date.accessioned	2022-06-06T14:24:01Z
dc.date.available	2022-06-06T14:24:01Z
dc.date.issued	2021-12
dc.date.submitted	2022-06-06
dc.identifier.isbn	1688–6097	ES
dc.identifier.uri	http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1822
dc.description.abstract	La habilidad de mirar profesionalmente requiere que el profesor ponga en uso todo su conocimiento acerca de la enseñanza de la matemática para percibir, interpretar y decidir respecto de las situaciones de enseñanza en general o del pensamiento matemático de los estudiantes en particular. En este documento se presenta una revisión bibliográfica acerca de esta habilidad, a partir de un método basado en el uso de internet. Se aportan insumos para avanzar en el estudio de esta nueva línea de investigación, que puede abonar a la formación y desarrollo profesional del profesor	ES
dc.format	pdf	ES
dc.format.extent	PP. 28-38	ES
dc.language	spa	ES
dc.publisher	CFE. Departamento de matemática	ES
dc.relation.ispartof	Reloj de agua	ES
dc.rights	openAccess	ES
dc.source	Reloj de agua, Número 24 (2021)	ES
dc.subject	Formación de docentes	ES
dc.subject	Enseñanza de las matemáticas	ES
dc.subject	Profesionalización docente	ES
dc.title	Acerca de la mirada profesional del profesor	ES
dc.title.alternative	About teacher's professional noticing	ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	ES
dcterms.accrualPeriodicity	semestral	ES
dc.creator.filiacion	ANEP CFE Instituto de profesores "Artigas"	ES
dc.type.version	published	ES