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Rol docente en época de confinamiento
dc.rights.license | cc by-nc-nd 4.0 | ES |
dc.contributor.advisor | Cantera, Alelí | |
dc.contributor.advisor | Gutiérrez, Verónica | |
dc.creator | Alvariza Correa, Aldana Micaela | |
dc.date.accessioned | 2022-04-07T22:46:42Z | |
dc.date.available | 2022-04-07T22:46:42Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.date.submitted | 2022-04-07 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1752 | |
dc.description.abstract | El siguiente ensayo se enmarca en la asignatura Análisis Pedagógico de la Práctica Docente (APPD) con la guía y ayuda de la docente y, a su vez, también con la tutora Alelí Cantera, en cuarto año de la Carrera Magisterial de IFD Minas, “Brigadier General Juan A. Lavalleja”. El mismo, está vinculado con la profesión docente, las dudas e incertidumbres que me han surgido en el transcurso de la práctica magisterial. Es a partir de esto que surge la temática: rol docente en época de pandemia. Considerando que algunos docentes no están preparados o familiarizados para trabajar desde la virtualidad o en paralelo con la presencialidad. | ES |
dc.format | ES | |
dc.format.extent | 27 p. | ES |
dc.language | spa | ES |
dc.publisher | ANEP CFE | ES |
dc.rights | openAccess | ES |
dc.subject | Rol docente | ES |
dc.subject | pandemia | ES |
dc.subject | educación | ES |
dc.title | Rol docente en época de confinamiento | ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | ES |
dc.creator.filiacion | Instituto de Formación Docente “Brigadier General Juan Antonio Lavalleja”, Minas | ES |
dc.subject.keywords | Análisis Pedagógico de la Práctica Docente | ES |
thesis.grantor | Instituto de Formación Docente “Brigadier General Juan Antonio Lavalleja”, Minas | ES |
thesis.name | Maestro de Educación Primaria | ES |
dc.type.version | accepted | ES |
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Producción Estudiantil [527]