RESUMEN DE METADATOS
El rol de la oralidad en el desarrollo comunicativo de los niños y las niñas de cinco años y sus implicancias pedagógicas
Resumen
El presente trabajo monográfico constituye la recopilación bibliográfica y análisis de diferentes
puntos de vista, resultado de investigaciones académicas y de prácticas que refieren a la
enseñanza de los usos discursivos orales en nivel inicial.
Se parte de los fundamentos que presenta el Programa de Educación Inicial para los niveles
de tres, cuatro y cinco años respecto al área del Conocimiento de Lenguas y el Marco Curricular
para la atención y educación de niñas y niños uruguayos. Ambos documentos remarcan la
importancia de enseñar los usos discursivos orales en nivel inicial.
Colecciones
- Producción Estudiantil [494]