RESUMEN DE METADATOS
El desarrollo de la Expresión Creadora en los niños
Version
acceptedFecha
2021Autor
Busto San Martín, Yoselín Belén
Instituto de Formación Docente de Rocha “Dr. Héctor Lorenzo y Losada”
Editorial
ANEP CFEMetadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
Este ensayo fue realizado como requerimiento final de la carrera de Maestro en
Educación Común.
Para la realización del mismo se partió de la siguiente problemática visualizada en la
práctica docente: desde el abordaje de los contenidos del Área del Conocimiento
Artístico ¿la escuela aporta al desarrollo de la expresión creadora en los niños?
Para obtener un acercamiento a las posibles respuestas a dicha problemática y para
realizar un análisis pedagógico del mismo se hizo un recorrido bibliográfico tomando
aportes de documentos oficiales y diversos autores, entre ellos el maestro Jesualdo
Sosa, cuya obra sirvió de inspiración para la selección de la temática a tratar.
Relacionando este análisis bibliográfico con las experiencias de la práctica docente
y observaciones de actividades propuestas por docentes adscriptores y del Área del
Conocimiento Artístico, se llegó a la conclusión de que si bien la escuela aporta al
desarrollo de la expresión creadora desde las propuestas de los planes vigentes, la
postura del docente con respecto a la creatividad es el factor clave
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