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dc.rights.licensecc by-nc-nd 4.0ES
dc.creatorAgras, Susana
dc.creatorAscurrein Revetria, Estela Maris
dc.creatorRodríguez, Andrés
dc.date.accessioned2021-08-02T12:28:49Z
dc.date.available2021-08-02T12:28:49Z
dc.date.issued2016
dc.date.submitted2021-08-02
dc.identifier.urihttp://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1476
dc.description.abstractEn este trabajo nos proponemos abordar un aspecto del uso del lenguaje como es el “tuteo” y el “voseo”, en el entendido de que estamos en un lugar donde ambas normas confluyen y son, muchas veces, motivo de controversias, prejuicios y hasta dificultades a la hora de enfrentar una clase práctica. Como este tema se inscribe dentro del concepto de “Variedades lingüísticas”, creemos pertinente comenzar por este tema, sin el conocimiento del cual es imposible enfocar el uso del tuteo y el voseo.ES
dc.formatpdfES
dc.format.extent20 p.ES
dc.languagespaES
dc.publisherANEP CFE IFD MaldonadoES
dc.relation.ispartofArtículos Para la Reflexión DocenteES
dc.rightsopenAccessES
dc.subjectEnseñanza de la lengua maternaES
dc.subjectlingüísticaES
dc.titleVariedades lingüísticas. Tuteo, voseo, prejuicios lingüísticosES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleEN
dc.creator.filiacionInstituto de Formación Docente de Maldonado. Departamento de LenguaES
dc.creator.filiacionInstituto de Formación Docente de Maldonado. Departamento de LenguaES
dc.creator.filiacionInstituto de Formación Docente de Maldonado. Departamento de LenguaES
dc.creator.roleautoraES
dc.creator.roleautoraES
dc.creator.roleautorES
dc.type.versionpublishedES


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