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dc.rights.licensecc by-nc-sa 4.0ES
dc.contributorBengochea Martínez, Luis
dc.contributorMeziat Luna, Daniel
dc.contributorLópez Villegas, Óscar
dc.creatorMiños Fayad, Alejandro
dc.creatorHerrera, Rodrigo
dc.date.accessioned2021-07-05T20:02:40Z
dc.date.available2021-07-05T20:02:40Z
dc.date.issued2020-07
dc.date.submitted2021-07-05
dc.identifier.isbn978-84-18254-70-3ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1446
dc.descriptionComputación para el Desarrollo XIII Congreso Universidad de San Carlos de Guatemala Centro Universitario de Occidente Quetzaltenango (Guatemala) 29 al 31 de julio de 2020ES
dc.description.abstractAprender programación es una actividad compleja, presentando múltiples retos para docentes y estudiantes. Didácticamente, un aspecto a considerar en el caso de Scratch, es si se programará de forma secuencial o por eventos. Se ha presentado un juego a resolver individualmente por adolescentes; identificando errores ocurridos, la viabilidad de la solución y si se programó secuencialmente o usando eventos. Definidas cinco categorías a evaluar en las soluciones, se calificaron los resultados de cada una de ellas de uno al cinco. Se observó que los estudiantes prefieren programar con eventos que secuencialmente; es decir, identificar operaciones a realizar, programarlas y luego relacionarlas mediante alguna forma de comunicación. Al mismo tiempo, la programación por eventos está asociada al incremento de soluciones viables; a la construcción de programas que resuelven el problema planteadoES
dc.formatpdfES
dc.format.extentpp. 26-33ES
dc.languagespaES
dc.publisherUniversidad de Alcalá EspañaES
dc.relation.ispartofComputación para el Desarrollo – XIII CongresoES
dc.rightsopenAccessES
dc.subjectEnseñanza de la informáticaES
dc.subjectProgramación informáticaES
dc.subjectEstrategias de aprendizajeES
dc.titleProgramación secuencial, con eventos y soluciones viablesES
dc.title.alternativeSequential programming, with events and viable solutionsEN
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleES
dc.creator.filiacionANEP CFEES
dc.creator.filiacionANEP CESES
dc.type.versionpublishedES


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