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dc.rights.licensecc by-nd 4.0ES
dc.creatorSchiavone Cánepa, Gladys Graciela
dc.date.accessioned2019-09-04T16:50:31Z
dc.date.available2019-09-04T16:50:31Z
dc.date.issued2013
dc.date.submitted2019-09-04
dc.identifier.isbn978-9974-711-04-4ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/120
dc.description.abstractLa experiencia fue realizada en este año, 2012, en el I.P.A, en la asignatura Investigación Educativa correspondiente a tercer año. Aprovechando el momento en que se las entregaban a los alumnos. En este trabajo se busca emplear la computadora Magallanes como medio didáctico, para lograrlo se planifican tres momentos específicos para su uso: el primero para la elaboración de la investigación bibliográfica que forma el marco teórico del proyecto y la consulta en el edusitio elaborado para los grupos; en un segundo momento para hacer las entrevistas, encuestas y cuestionarios de la colecta de datos; el tercer momento para el análisis de los datos, la confección de las matrices , la elaboración de todo el trabajo final y su posterior realización en revista digital o power point para la defensa final del mismo.ES
dc.formatpdfES
dc.format.extentpp. 213 - 220ES
dc.languagespaES
dc.publisherANEPES
dc.relation.ispartofSembrando experiencias : a seis años del modelo uno a uno en la educación pública uruguayaES
dc.rightsopenAccessES
dc.subjectenseñanzaES
dc.subjectInnovación educacionalES
dc.titleEl empleo de la Magallanes como medio didáctico en Investigación EducativaES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartES
dc.creator.filiacionCFEES
dc.subject.keywordsNuevas tecnologíasES
dc.subject.keywordsPlan ceibalES


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